翻转课堂教学工作的基本环节是布置预习、研讨、练习、辅导。翻转课堂教学工作共有四环节和五步骤,四环节分别是制作导学案、创建教学视频、学生自主预习和学习、教师了解预习和学习情况。
五步骤分别是合作探究、释疑拓展、练习巩固、自主纠错、反思总结,上课前,学生需要观看教学视频并集中释疑,课中学生自主学习、合作学习并完成作业。
翻转课堂译自,也叫做颠倒课堂,来源于英文Flipped Classroom,指的是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。
在翻转课堂的教学模式下,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,学生能够更专注于主动的、基于项目的学习,共同研究解决问题,从而获得更深层次的理解。
随心一句: 初夏的到来,火红的太阳,犹如热情的玫瑰;爱你的心,真真切切,犹如火辣辣的玫瑰;想你的夜,甜甜蜜蜜,犹如芬芳的玫瑰;亲爱的52送你一束玫瑰的爱恋,今生爱你直到永远!
随心一句: 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
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