
在知识与能力的教学中,重视知识的产生、发展、应用、再发展的史实,使学生受到辩证唯物**和历史唯物**教育;重视学生学习自主性、探究性与合作性,指导学生学习的方法,尊重学生的独特体验和感悟,使学生增强学习的自信心与自觉性;把过程与方法目标的实现渗透在知识与能力的教学之中,使过程与方法目标的实现获得坚实的基质。重视教与学的方式的配合:以教学目标、教学内容、学生的认知规律、教师的素养以及教学条件为依据,选择课堂教学的方式;把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识与能力、过程与方法目标实现的过程之中,使情感、态度
涔涔落叶无情。点点昔日情谊。聚君别日重逢。谴卷飞花。听落叶无声。悲,悲悲。
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