上设计教学活动时应遵循哪些原则

1、整体性原则：整体性是指教学过程中所表现出来的教学人物与教学目标，教学内容与教学**，课程实施与课程开发，教学方式与学习方式等方面**完整的形态。

2、主体性原则：主体性是人的本质特性，主体性在构成上有三个层次，即自主性，主动性，创造性。

3、发展性原则：新课程**的根本理念，就是为了学生的发展。

4、过程性原则：淡化结论、注重知识发生发展过程的教学。

5、开放性原则：新课程理论主张课程是开放的，因而教学作为课程的实施途径也应是开放的。

6、情境体验教学原则：通过创设多种形式的教学情境，作用于学生的学习心理过程，从而促进学生积极的内在体验。

思念是一种心痛的现象，从恋上你的那一刻，思念你就贯穿了我的全身，想忘不能忘的纠结，想见不能见的绝望，习惯在周末的时候，紧紧的握着手机，因为我怕会错过你给我电话的机会，习惯在身上喷上你喜欢的味道，因为我不知道你何时就会突然的出现在我身边，深深的盼望，久久的思念，只为一刻的相见，思念你，只因为三个字，我愿意。

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