小学数学课堂教学活动形式有哪些

1、设计游戏活动，激发学生的学习兴趣爱玩是孩子的特性。

2、设计探讨活动，促使学生展开互动交流学生是学习的主体。

3、设计操作活动，培养学生的动手能力。

4、以故事为主体的课堂**，使学生更容易接受知识，有效利用学生的求知欲望进行知识传授。

夏天的夜，这时候最是宜人，凉风**，路边的花香微微，三三两两纳凉的人，几个顽童追着那忽明忽闪的萤火虫，远处有阑珊的灯火，湖中缀满天上的繁星，清凌凌的水映照着天卷残云，漏传高阁，数点萤流花径，荡漾得天地间的一切，花非花的朦朦胧胧。

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