一.中高年级阅读教学内容如下:
依据课程标准、学情分析、文本特点确定明晰、具体、可操作与可检测的教学目标;教学内容需具体、集中,具有提升学生言语运用能力与渗透人文熏陶价值的内容。二.中高年级阅读教学的方法如下:
体现对学生感受、理解、欣赏、评价等阅读能力、阅读策略和方法的培养;突出学生的言语理解、运用能力的训练和培养;关注学生的个性阅读、独特体验、阅读兴趣、阅读习惯和价值取向。彩云是玫瑰的色彩,而此时的云层,真的像是一支巨大无比的毛笔,用浓浓的红晕沾上鲜艳的浓彩,在蓝色的天空中尽情地挥舞涂墨。天际出现了一抹紫***朝晖,太阳慢慢探出了一点笑脸,像绽开的红玫瑰。精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通红,金色的阳光,辉映在无尽的霞光中,它从树梢头喷***,将白云染成血色,将青山染成血色。
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