关于心理教学的名言

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

不要说什么臣妾变了，就好像君曾经多了解臣妾一样。

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