什么是跨越式教学

跨越式教学是指教师根据学生身心发展的水*、需要与可能，超越知识积累的某些固定的程序，跳过某些知识序列，打破某些知识的顺序，大跨步式地引导学生学习那些对于学生来说较重要和较新的知识的一种教学方式。

跨越式教学可分为两种：一种是压缩式跨越，“三步并作两步走”，每个阶段都经过，但快速完成，提前进入新知识领域；另一种是跳过式跨越，学习序列出现中断，留下一段未曾问津的“空白”。

学会*静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。

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