学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课,同时,也是一门实践性很强的科学。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程,也对实践工作者有一定的指导作用,可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。
学前儿童心理学名词解释
学前儿童心理学是研究从初生到入学前儿童心理发展客观规律的科学。儿童心理发展的年龄特征:是指各年龄段上儿童所表现出来的、与其它年龄段不同的、一般的、典型的、本质的心理特点。
心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
随心一句: 一心一意恋着你,二话不说告诉你,三番五次追求你,四方辐辏指责你,五言六语哄着你,六神无主为难你,七嘴八舌打击你,八面压力苦了你,九死不悔娶了你,十分开心美了你,百依百顺依从你,千方百计爱着你,万万不能没有你!乐得大笑来坐起,原来这是在梦境里!
随心一句: 海绵宝宝丶感谢有你的陪伴。
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