“养不教,父之过。教不严,师之惰。”的意思是:生养孩子却不加教育,这是父亲的过错。教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了。“养不教,父之过。教不严,师之惰。”出自于《三字经》。
《三字经》,是**的传统启蒙教材。在**古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,知识的传授则在其次,即“首孝悌,次见闻”。训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。随着时间的推移,在《三字经》的内容上,不同历史时期皆有所修改或增加。迄今为止所见的就有宋末元初的1068字本,明代的1092字本,明末的2222字本,清初的2240字本及2270字本等多个版本。
《三字经》建议必读,因为它把**基本的常识、**的历史以及当时的**人应该遵循的主主要人伦道德都做了精到的概括,不仅为历代的幼童熟诵,也很受后代大学者的推崇。
随心一句: 能提高存在感的语言:你最棒!
随心一句: 眼泪无谓而徒劳的液体,流泪的人是愚蠢而可悲的。
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