六年级写事作文500字
六年级写事作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
六年级写事作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题**象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
六年级写事作文500字范文1
—夜，悄悄地降临，黑色渐渐布满整个天空，皎洁的月光代替了灿烂的阳光与零星点点的星光一起点缀在黑色的幕布上，给城市添**几分神秘，几分深邃和几分静谧。
夜晚，走在小路上，你是否闻到茉莉和夜来香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日里热闹，夜晚是属于也得音乐家的舞台，听，蝈蝈的声音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家随着乐曲唱着夜的歌谣，不过，也有的歌唱家一边唱，一边拉着小提琴，为这支乐曲增加一些乎那块的音符，是这支乐曲如同夜的精灵一般，跳跃在夜的空气中。
夜的乐章已经响起，既然夜的乐队已经出场，那又怎么能少了夜的舞者呢?看，一个，两个，三个......一点点亮光从草丛中升起，起初亮光是微弱，但如果****的话，如一颗闪耀的星在夜晚闪闪发光，它们随着乐曲，舞出动人的舞姿，那么柔美，那么美丽......突然一丝洁白的光芒，撒在我的面前，一丝，一丝，又一丝，伸出手，让光芒照在我的手上，抬头看向光的来源——月。这个学期，我们学习了苏轼的《水调歌头》，***一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”，同人世间的悲欢离合一样，月也有阴晴圆缺，世间万物都是不完美的，但月在它不完美的时候，始终将自己的一切展示在人们面前，现在科学发达，他将月的本来面目无情的展示出来，打碎了人们对月的想象，但这有什么关系呢?我们只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和与宁静，就好了。渐渐的，月的光芒黯淡了，夜的乐章慢慢消逝在空气中，莹亮的光芒悄悄地隐入草丛中，植物的叶上，逐渐挂**圆圆的，晶莹剔透的露珠，黑色的夜空渗着少许白色，夜，即将退去。
种种的一切证明了，今天已经成为了明天，明天成为了今天，又有一个崭新的明天等待着我们。
六年级写事作文500字范文2
我要紧紧握住你的手
除夕夜，春节联欢晚会，《时间都去哪了》，这首歌，让我感触许久，时间的飞逝，让我沉思，默然间“我的时间去哪了。”
仔细算算，一天有24小时，一个星期有168个小时，一年大约有2555个小时。这看似庞大的数字，其实很短暂，不经意间就从生命的年轮中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候……”可是时间走了，就不再复返了。像朱自清说的“象一根针滴在大海里。”难道不是吗?
古人说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，都说有钱能使鬼推磨，可是，有钱就能买到光阴吗?买到以前的年轻，童年吗?韶华已经逝去，昨天的太阳不可能再回到今朝。曾经的你我虚度光的时间，不可能再一次来过。
再一次听到这首歌，我有了更深的感悟：老师的职责是教书育人，所以他们的时间用在播散智慧;医生的职责是救死扶伤，所以他们的时间用在治疗病人;学生的职责是传承**文明，发扬古国精神，可是又有几个人能真正的将时间用在学**呢?
海伦·凯特把活着的每一天都当做生命的最后一天，所以她知道时间的可贵，虽然她眼睛失明失去了听力和他人说话的能力，但她却表现出我们正常人的坚强意志，坚强地面对世界，她出过一本书《假如给我三天光明》，她多么渴望能够重新见到光明，她计划了如果能有三天光明的日子里所有的事情满满的。与其说她意志坚强，不如说她珍惜时间。或许正是因为有了时间，正是因为她珍惜时间，所以才取得令人骄傲的成绩。
“时间”多么普通的两个字眼，但却给了我们太多太多，因为它的慷慨，让我们不懂得珍惜，更加变本加厉的挥霍。直到有一天，生命的尽头到了，回头望往昔，才发现原来是自己曾经的生活竟是多么灰暗。再惆怅，在烦恼，都没有了意义。
在我们的生活中，总有不少人做事“明日复明日”，可是他们谁又懂得“明日何其多”呢?鲁迅，家喻户晓，要问他为什么能取得今天的辉煌，他准会说：“我只不过把别人喝咖啡的时间用在了学**。”而对于我们一个世纪的青少年而言，我们把学习的时间用在了哪里呢?做作业?玩电子游戏?读名著?
自从听到《时间去哪了》这首歌，我久久不能忘怀“还没好好感受年轻就老了……”父亲把一生的时间，世代想传的爱给了我们，可是我们却“身在福中不知福”，浪费了他们的爱，他们的时间，那么，要么，要是反过来想想，自己也需要自己的孩子孝顺自己，珍惜自己给他们的爱，时间。为了我们，为了父母，我们也应该珍惜现在所拥有的爱，用现在宝贵的时间，好好学习，将来更好的孝顺他们啊!
我们的时间去哪了?好好想想吧!
六年级写事作文500字范文3
俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。
鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走**休学的道路。但***后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的'怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!
师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮**方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃。
六年级写事作文500字范文4
我不遗憾
回忆就像一部青春的电影，每一次想起，总是充满欢乐和一丝淡淡的忧伤。
记得那年，穿着黑色衬衫，天蓝色牛仔裤，和一双白色运动鞋，刚从大学毕业来自城里的你，成为了我们的数学老师。我们最喜欢的就是你那一双眼睛，清澈而明亮 ，配上一脸的单纯，就像是一个腼腆的大男孩。
你自我介绍时，满脸微笑的站在讲台上，看着台下稚气未脱的我们，开心地说：“你们长得真可爱，我很愿意和你们做朋友，希望在接下来的学习生活中，我们能一起快乐的度过。”一句简单的开场白，一下拉近了我们间的距离。
你的课生动有趣，每一个字在你嘴中都变成了一个个小蝌蚪，每一个数学公式都变成了一段段美妙的音符。所以每次上课我们都抢着回答你的问题，也不管自己会不会。如果我们答错。你也只会罚我们唱歌给你听，那时的课上充满了欢声笑语。于是我们总是期盼着你的课。
你也很照顾我们，冬天，你会为我们准备温暖的手套。夏天，你会请我们喝凉爽的冷饮。如果有人生病，你会到那人家中探望。就这样我们一起度过了三年的幸福时光。
天下没有不散的宴席，你要回到城中了，在一个春日的上午，阳光照射在讲台上，上面堆满了我们送给你的礼物，有零食帖，有信封卡片。当你看到时，你的眼睛湿润了，拿出早已准备好的巧克力，一边发一边说：“你们要好好学习，将来来城中看我，不要难过，你们肯定会遇见更好的老师……”话还没说完你就哭了起来，看到你哭我们就跟着哭。教室中弥漫着悲伤，我们结束了三年的难忘时光。
最近，我在街道上偶遇到你，尽管时隔很久，但我一眼就认了出来。当你知道我后立即邀请我倒茶馆中，热情地问我当年的同学都怎样，后来有没有分班。虽然你已不做老师，可是却清清楚楚的记得我们每一个人，正如我们清楚的记得你当年的模样。
有人说记忆就像沙滩上的脚印会被时间的海水冲刷干净。可我认为，回忆是埋藏在沙滩中的贝壳，每一次冲刷只会愈发洁白。
我们相遇在彼此的纯真岁月，因为爱，刻骨铭心。尽管从此我再也***比你好的老师，再也没有像你在时一样开心地上过课。但我毕竟经历过，所以不遗憾。
六年级写事作文500字范文5
在这个世界上，如果有如果该多好，如果有如果，我不乞求别的，只希望时光可以倒流，让我来得及对她诚恳的说一句“谢谢”!
那是一个乌云密布的阴天，我迈着沉重的步伐往家走，一路上，我没有听到鸟儿悦耳的鸣叫声，更没有看到一朵鲜花是精神的挺直腰。我低头胡乱地踢着石子，心里很是烦躁。这时，只见一个可爱的小女孩迎面走来走，脸上还带着甜甜的微笑，在这万物的衬托下，她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鲜花，十分耀眼。我看着她一蹦一跳地从我身旁经过，我猛地想起还有几块小石子在我侧身的地上，果然，还没等我想完，那个小女孩就倒下了，我静静地看着她，一般这个时候，这个年纪的孩子都会放声大哭，她会吗?
我期待着她的下一步动作，但心里还是认为她会放声大哭，可她却否定了我这种想法。只见她摇摇晃晃地爬了起来，却再次被石子绊倒。我淡淡地笑了一下，现在还不哭?可她就是没哭!她再次尝试着***，我有点吃惊地看着她。只听见她嘴里嘀咕着什么，我竖起耳朵全神贯注地听她说，没错!她说的是“爬起来”!我有点欣喜，但又在一瞬间怔住了，她说的是“爬起来”，一个那么小的孩子都能爬起来，我还有什么理由不“爬起来”?当我再次抬头去看她的时候，发现她已经不在了，我没来得及对她说声“谢谢”。
她，虽然不大，但却教会了我：跌倒了，爬起来!失败了，尝试第二次的“爬”起。不要气馁，终会成功的。她就像一个天使出现在我的世界，她用她的阳光驱赶了我心中的黑暗，让我再次对自己充满了信心。可我却没有时间对她说声“谢谢”。
如果有如果，我祈求时光可以倒流，让我来得及对她说一声“谢谢”。
六年级写事作文500字范文6
春风拂面，桃红柳绿，炊烟乍起，牧童晚归，是一种**。季节轮回，草木荣枯，夕阳晚唱，稻花千里，是一种自然的**。
城乡之间，*凡的生活之中，高楼林立间相逢一笑的容颜，干戈化为玉帛之际，是人与人之间的**。
硝烟散尽，和*降临，**的歌声在天空飘荡，是一种**。绿荫下小憩的行人，池塘边戏水的儿童，是一种**。华灯初上，车水马龙，人行道上携手相伴的身影，是一种人与自然的**。
清晨，安静整洁的校园里，响起朗朗读书声。突然，一阵急促的脚步声打破了这宁静。“哎……”“啊?……”紧随其后的是散落满地的试卷和他涨红的脸。他早上起晚了，本来就不知道要怎么向老师解释，这突如其来的一幕使他更加紧张了。“铃……”早读下课了，同学们陆续走出教室。一阵微风徐徐吹来，满地的试卷随风飘飞，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有几位同学看到这情景，赶忙伏下身去收集试卷。他也猛的醒悟过来，迅速地整理试卷。被他吓了一跳的老师扶了扶眼镜，微笑着接过同学们双手递来的试卷，对他说：“以后呀，可不能这么莽撞了。”“嗯!我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老师注视着他走进班级，又一次笑了。
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