秦朝时期的文化教育措施有哪些

秦朝在文化教育所采取的**措施主要有如下几个方面：

1、**文字：目的是为了改变战国时期形成的文字异形局面，同时简化文字的书写。李斯最初总结出小篆的字体，并编成名为《仓颉篇》的字书，后来狱吏程邈又将小篆改进成更便于书写的隶书字体。

2、严禁私学，****：秦**后，**集团内部对实行郡县制的看法并不一致，丞相李斯认识到学术观点的不同正是思想**的障碍，而春秋战国以来的私人**讲学之风是形成学术**的条件。于是李斯建议秦始皇厉行禁学、焚书的**，得到采纳。禁学、焚书又进一步引发残暴的坑儒事件。

3、吏师**：秦**在禁止各种学派的私学的同时，为了培养知法、执法、守法的官吏和驯民，全面实行吏师**。即在官府中设立学室，以官吏为教师，以法律为教学内容。

秦朝采取这些措施的目的是维护****、巩固秦朝的地位，稳定**的局面，强力推行法治**。

一首凄婉深情之歌谣，扰乱了晚春数日之心绪。沉重的笔墨延续歌词的悲哀，眼茫茫，心戚戚，泪成行。于每一个孤清的夜晚，在松软的枕上汪汇成深潭！

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