教育心理学最终价值体现在哪里

教育心理学是研究学校教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制、规律和有效促进策略的学科。教育心理学的价值：1、提高教育者的理论素养，形成正确的教育观念。2、完善教育工作者的知识结构，加速教师的专业化发展。3、认识教与学的特点，贯彻因材施教的原则，提高教育效益。

相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西众人也会承认——这就是天才。管摩西、柏拉图、弥尔顿的语言*易无奇，但他们却成为伟人，其最杰出的贡献乃在于蔑视书本教条，摆脱传统习俗，说出他们自己的、而不是别人的思想。个人应学会更多地发现和观察自己心灵深处那一闪即过的火花，而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。惜的是，人总不留意自己的思想，不知不觉就把它抛弃了，仅仅因为那是属于他自己的。

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