教育的四个支柱是:
1、学会求知,既获取理解的**;
2、学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响;
3、学会共处,以便与他人一道参加人的所有活动并在这一些活动中进行合作;
4、学会做人,这是前三种学习成果的主要表现形式。
含义:
这意味着要充分地重视教育的作用,就是说使人们学会做人,实现个人全面发展的作用,不再把教育单纯看作是一种**,是达到某些目的(技能、获得各种能力、经济目的)的必经之路。
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
假如,那个不断等待的人将不在等待,会后悔…每个人的初恋都那么难忘那样的`刻骨,也许会封藏可怕别人提起,它是属于内心深处最雪白的回忆。
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