教育的终极目标是什么

教育即生长，这意味着生长本身是目的，在生长的前头并没有另外的目的，比如将来适应社会、做出成就之类。此言精辟地道出了教育的本质，按照这个观点，教育应使每个人的天性和与生俱来的能力得到健**长，而不是强迫青少年接受外来的东西。智育是发展好奇心和**思考的能力，而不是灌输知识；德育是鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范。教育应使受教育者在上学阶段就感受到学习是幸福而有意义的，并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础。

碧轩窗，红绣阁。挽帘，静倚栏。柳青青垂岸低，镜湖泛漪圈愁情。粉娇红落满地，横箫一曲和雁啼。菲若歇何殆尽，烟雨绸缪何时停？清浅处，花丛影。纸上，水若心，**丹青，执笔描临。章作题，红笺为句，一篇词卷潆烟，一页飞尘若梦。

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