计算机辅助教育是计算机技术在教育领域中应用的统称,它涉及教学、科研和管理等教育领域的各个方面。它包含了计算机辅助教学和计算机管理教学等。
计算机辅助教育兴起于20世纪50年代末期,是在斯金纳的程序教育机器的基础上发展起来的。1958年到1970年,计算机辅助教育的初始时期。1970年到1980年,计算机辅助教育进入实用化时期,以微型机的教育应用为标志,出现了ICAI的概念。1980年到1990年,计算机辅助教育迅速发展时期。多**计算机提到应用和认知学习理论占主导地位。1990年以后,建构**理论被用于指导计算机辅助教育和多**、计算机网络等广泛应用于教育工作。在未来的CAI发展中,多**、Internet互联网、智能CAI和虚拟现实在教育中的应用将成为研究的热点。
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