教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学,它广泛存在于人类生活中,通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,*****的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物**哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展,教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
我从来都不哭,别人以为我很坚强,可没有人知道我心里已经成了河。
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