1、学前教育属于二级学科,属于教育学下的分支。
2、学前教育(PreschoolEducation)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
3、学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,在某个巷口悄然遁去,消失的无影无踪。我知道我不是一个很好的记录者,但我却那么喜欢回首来时的路,我不断回首,驻足,然而旧时光仍然抛下我轰轰烈烈的向前奔去了。
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