选择教育内容的主要依据是教育的目的
1、教育目的是教育活动的出发点和归宿,也是确定教育内容、教育活动的归宿。
所以只有确定了教育目的,教育活动才能有**、有计划、有系统地向着预定的方向进行。
2、教育目的既为教育活动指明了方向,又为检查和评价教育活动的质量提供了衡量尺度和根本标准。
无论是过程性评价还是终结性评价,都必须以教育目的为根本依据。
于那时起,我开始喜欢月亮的随笔,那种在*静的文字下面隐藏着深深地忧伤与无奈的随笔。"奈何"二字到底该怎样写?就如同一个人在野外被毒蛇一口咬在脸上,无法自救,也无法等待被救。人生本无后悔,只是当那些人、那些事被我们错过的时候,我们仅仅在不知不觉中看着它发生而已。
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