教师运用教育机智应遵循哪些原则

1、随机应变：教育技巧的必要特征之一就是随机应变能力，有了这种品质，教师才可能避免刻板及公式化，才能估量此时此地的情况和特点，从而找到适当**，随机应变能力也是教育艺术的高度表现。

2、因势利导：根据学生的需要和特点，利用并调动积极因素，循循善诱，使学生扬长避短，健康成长。

3、掌握教育分寸：指教师要讲究教育的科学性、严肃性，在教育学生和处理问题时，能实事求是，分析中肯、判断准确、结论合理，对学生要求适当，使学生心服口服。选择恰如其分、恰到好处的处理措施，善于批评与表扬，惩罚与奖励适当适时，这都能体现出良好的教育水*，也有利于教育机智的有效发挥。

4、对症下药：指教师能从学生实际出发，针对学生的具体特点，巧妙地采取灵活多变的教育方式方法，有的放矢地对学生进行教育。

十七年浮生，干涸血恨，这人世纷纷，皆付微尘。

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