如果按照**说法,就算**电影进行分级,也无法有效地**青少年看到一些不适合青少年观看的电影,所以**市场上就不适宜推进电影分级制。***专家担心因为分级**出来之后**电影的尺度变大,市场更乱,造成一些不可避免的错误,所以**没有推行影视分级制。
有时候会觉得由衷的快活,在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱,可以非凡得意,可以自在潇洒;有时候也会莫名的恐慌,当三年后离开了大学这把保护伞,我又将迎来怎样的生活呢?
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