1、 文艺及综合知识:考察学生的知识面及对社会、对人的关注程度。
2、 命题辩论:通过命题辩论考察学生与辩论主题相关的背景知识、联想力、 反应能力、语言魅力及语言逻辑能力。
3、 命题写作:考察学生对影像的描述能力,**事件和情节、人物关系及细节描述的能力。
4、考试另外还包括口试:全面考察学生的综合素质,同时让学生展示自己的特长及人格魅力。可自带美术、摄影或已发表的文艺作品,也可展现个人才艺。
5、摄影系电影制作专业的培养目标是:培养能够适应影视业发展需要, 智、 德、 体、美全面发展,全面地掌握电影制作基本理论和基本技能的导演、摄影等方向的电影制作人才。
我曾经渴求白头偕老,我曾经以为地久天长,我曾经以为,这就是天神让我眷恋的那个人……我曾经在他离开婚礼之前亲手替他系上,以无限的爱恋与倾慕,期望他**归来,可以将他的腰带系在我的腰间……到那时候,我们就正式成为天神准许的夫妻……我手中的短刀挥起,割断那腰带,山风激荡,珠玉琳琅便如一场纷扬的乱雨飞溅……我终于看清他脸上的神色,竟然是痛楚万分……我只轻轻往后一仰,整个人已经跌落下去。
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