心理社团可以联合一些有关于运动(田径,篮球等)和艺术(诗歌,绘画等)的协会举办一些“透过现象看心理”的活动。因为无论是艺术还是运动,都是人为的实践活动,可以通过一个人的作品和形态来分析其心理。
学生通过参加社团活动,可以使他们获得或塑造自身的积极心理品质,如:仁慈与爱、修养与克制等,从而促使其人格的健全发展。
通过团体活动产生的人际交互作用,促使参与者在活动中观察、学习、体验,进而达到认识自我、探索自我、调整改善与他人关系的目的。
通过社团活动不仅能疏通学生心理,还可以使其学习到新的生活态度与行为方式,从而促进良好的人际和行为的发展。
随心一句: 学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。
随心一句: 凡事都往好处想,生活不是用来妥协的,你退缩得越多,让你喘息的空间就越少。
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