牡丹亭的时代意义

明代**阶级大力推崇程朱理学，**和皇后亲自编写《女戒》之类的书来提倡“女德”，极力表彰妇女贞节。据《明史-列女传序》记载，当时妇女因节烈殉死“着于实录及郡邑志者，不下万余人”，可见这种从肉体到精神的摧残是如何严重。在这种情况下，《牡丹亭》提出背叛封建礼教，无疑地有着强烈的积极的划时代意义。

更重要的是由于作者有进步的思想指导，有明确的反礼教的创作动机，剧本的思想内容更显得深湛。作者有意识地用情与理的冲突来贯穿全剧。情，就是人们真正的感情，在《牡丹亭》里它表现为青年男女对**的爱情生活的追求。理，是指以程朱理学为基础的封建道德观念，在《牡丹亭》里它表现为封建教义和家长的专横对青年人身心的束缚。这种冲突既表现为杜丽娘、柳梦梅和封建家长杜宝之间公开的和面对面的**，也反映青年男女为摆脱封建传统**的影响而作出的努力。这种从爱情的角度上表现的情与理的冲突，与明中叶的进步思想家反对程朱理学以摆脱礼教的束缚的思想**运动，是一脉相通、遥相呼应的。正是在这个意义上，《牡丹亭》比同时代的爱情剧在思想上概括得更高，有着更进步、更深远的意义。

关于我们的回忆，我宁可你遗忘也不要选择淡忘。

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