如何进行过程性评价

1、教师首先要注意评价的原则，要以学生生为本，用发展的眼光评价学生，注意评价的灵活性。

2、教师评价时，还要发挥教师的主导性，对学生实时引导，及时帮助。

3、注意评价的方法，制定详细的评价标准。

4、评价时将学习态度、与人合作、自主创新、积极交流、学习成果等同时纳入考察范围，不要重结果轻过程，更不要只流于表面，而不关注学习实质和效果。

5、有效**教学，长期坚持评价，并及时反馈给学生，让学生及时了解自己的学习状态，有效改进。

6、将评价与班级管理和学生评优挂钩，对进步大的学生要及时给予奖励，强化学生的学习动机，提高学习积极性。

按照你想的去生活，不要按照你生活的去想，我始终以为，世界怎样与现实无关，只取决于你的心态，人生那么长谁不会遇到点丑陋的东西，可这都不足以**世界的面貌，如果你出去走走，看看那些山，那些水，那些风光，也许你会领悟，人生的美好其实很简单，记住那些美好的、幸福的，将不快乐的通通忘掉。

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