诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的**进行教育的一种形式,由**和纪律***门对**谈话规诫、**管理,并**跟踪考核。诫勉谈话要严格要求,指出其存在问题,分清是非责任,督促整改,帮助其汲取教训,防微杜渐,使谈话对象少犯或不犯错误。具体的**和实施细则由各个单位参照**文件分别制定。
当我们获得成功的果实,是班个人与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心丢失时,是班个人带给我们抚慰鼓舞我们重振决心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关心,来给予我们内心的暖和。一个暖和的班个人,是多么像我们第二个家庭!
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