国际学校是一种主要存在于中等教育阶段内,以国际理解和思考问题的全球视角为价值取向,以多元化的课程为特色,以双语或多语教学为途径,以世界范围流动人员为主要服务对象,以培养学生在全球化进程中所必需的语言、知识、能力和态度的学校。国际学校是一种新型的学校,它以实施国际教育为己任,有自己明确的宗旨、**和课程,具有鲜明的办学风格和学术特色。它是当今世界**经济和社会日趋国际化的产物,是新的相互依存关系在国际教育中的反映。它的产生必将进一步适应和促进教育的国际化,必将成为现代国际教育领域中一种崭新的教育体系和主流方向。从学校的性质方面看,国际学校大多是中等教育阶段内的一种**学校,有时也是一国公立学校的一个分部(分校)。少数国际学校还包括初等教育。多数国际学校都得到了国际学校联合会或欧洲国际学校协会的认可。
北风啸,夜未央,谁的琴弦拔乱了离人潮湿的心事?幽静的长亭外,谁的古筝寂寥地细数着时间又给了多少道伤痕?梦难圆,人难依,繁花已去,苍凉依旧。
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