三级课程管理是指国家制定课程发展的总体规划，确定国家课程的门类和课时，制定国家课程的标准，宏观指导课程实施。省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置，规划符合不同地区需要的课程实施方案，包括地方课程的开发与选用；学校在执行国家课程和地方课程的同时，开发或选用适合本校特点的课程。
生命虽短，爱却绵长。在爱人眼里，一千里的旅程可是一里。爱比大衣更能驱走寒冷。
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