
增强趣味性,激发学生学习美术的兴趣。教学内容自主选择,灵活多样。加强美术教学**,合理处理美术教材。根据学生年龄、智力、素质和兴趣的差异,对高、低段采用不同的教学模式。处理好教师的角色。教师在教学中的角色对学生的美术兴趣有很大的影响,有资料表明,教师的友好、温和与学生的想象力成正比关系。延长创作时间。积极利用电教**。合理进行美术思维想象训练。加强作品欣赏。开展评价活动,分析教学效果。
朝晖夕阴柳色青,绣娘帐然意悄怆。劈绒彩绣临当夕,*针扎履绣花上。素手青丝万千根,相与姻缘多一分。捻线穿针画**,凭字传意庇永康。柳岸桥别相凝伫,信誓旦旦情意长。"鸳绢信物赋绣娘,朝朝暮暮寄念想。他朝夕阳照娟影,荇菜柔柔水中绽。鸳鸯合枕收针止,比及洿莲哂朝阳。摇舟逆流腾细浪,君踏归程来相望。"尘世筵席终须散,长亭骊歌朝夕唱。
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