1、建立一个自下而上的腔体通道,最主要的**是用咽腔哼鸣,去找高点共鸣的感觉;
2、建立良好的中低声区是成功通向高音的保障;
3、建立正确的换声区系统;
4、对于高音能力差、咽肌能力差的学生,要循序渐进,进行较长时间的咽腔肌肉群训练;
5、对有些高音困难的学生,可用掺假声、半声的感觉训练,音越高假声越多,越轻松;
6、一个偏低的喉位是上高音的保障,用叹气的方法感觉去体会放下喉头的感觉。
没有雾,淡淡的白云缥缈,看来却象是梦一样。一阵风吹过,苍松间的昏鸦惊起,西天一拣斜阳更淡了。然后暮色就已笼罩大地。月满中天。
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