2 6 12 20 30的规律

2、6、12、20、30的规律是an=n(n+1)，令所求数列为an，则：a1=2，a2=6，a3=12，a4=20，a5=30。b1=6-2=4，b2=12-6=6，b3=20-12=8，b4=30-20=10，所以所求通项为：an=n(n+1)。

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。

找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。

在爱情里就算你不爱我了，对我百般刁难，但我还依旧喜欢你，依旧对你宠爱。 如果你是我朋友我会就你将心比心，你敬我一尺我还你一丈 在爱情中不管你对我怎么样，我始终宠爱你，因为我爱你，不喜欢别人比我对你更好。

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