什么是经济素养

21世纪的今天，经济素养日益成为世界各国教育发展的主要目标之一。而我国的经济素养教育却刚刚起步，还没有得到社会各界的广泛重视。基于此，有必要放眼世界，寻找可供借鉴的经验。相比较而言，**经济素养教育无论在理论和实践上都相对成熟，值得借鉴。 第一章简明介绍了**经济素养教育涵义及其历史回顾。对经济素养教育的概念及其相关概念进行了界定，赋予了经济素养教育合理的语言环境；通过**经济素养教育的历史发展来为后续的内容做好铺垫。 第二章介绍了**中小学经济素养教育的目标与课程。主要通过经济素养教育的培养目标、课程设置展示**中小学经济素养教育的实施状况。

别时相思扰心，苦涩如药，愁肠几结，恰用心痛著离别，淡漠依恋，可晓旧人颜，别时泪涟涟，问卿思情否，一杯忘情酒，独赏孤月，千世清高，自圆自缺，求独醉于世，漠然不解情伤，欲仅醒余我！执迷轮回恋想，卿之芳华，可记可忘，睹物不思人，两相陌路，伊人美，倾国与倾城，迷离天涯，一轮皎月，看尽天下……

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