1、捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字。
2、玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上写上相应的字,让孩子认读。
3、做动作:边教字边做动作;教“跳”字做一个青蛙跳的动作。凡是动词都可以做相应的动作,加深印象。
4、装表情:教些带感**彩的动词和形容词要有脸部表情。如教“笑”字,要带动孩子哈哈大笑,动作、表情的适当夸张,可加深孩子识记。
5、钓鱼识字:把字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓
天空是橘***。傍晚时候,太陽回家了,天空变成了橘***,像是块金币,又像是堆稻谷。鸟儿又来了,它总是压抑不住自己,它总是被天空所吸引,它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色,天空是鸟儿心中的唯一,是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空越发地橘红,越发得灿烂。
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