教师交际口语的特点是什么

1、教师口语形成中的制约条件；

2、教师口语交际对象的特殊性；

3、教师口语交际目的的特殊性；

4、教师口语交际环境的特殊性；

5、教育性；

6、科学性；

7、规范性；

8、生动性；

9、艺术性。

也许不能成为你最关注的，至少能成为你的`必需。

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