学前课程的特点有哪些

学前课程的特点有：

1、不只是关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程。

2、认识到儿童的自主性，积极参与在学习活动中的重要作用。按照皮亚杰理论进行教学的课堂中，不主张给学生呈现现成的知识，而是鼓励儿童通过自发地与环境进行相互作用，去自主地发现知识。

3、不强调对儿童进行**化的思维训练。皮亚杰把“我们怎样才能加速发展”这个问题称为“**人的问题”。

4、**发展进程的个体差异。皮亚杰理论认为，所有儿童按照相同的发展顺序经过各个阶段，但发展速度不同。因此评价儿童的学业进步时应当考虑每个儿童自己以前的发展状况，而不是根据年龄相同的同伴的成绩常模来衡量。

关于秋天，是深深的忧郁和落寞。我在褪去的炎日里思索着，秋天会是什么颜色？金黄色？火红色？苍白色？我知道自己想像不出，美丽而忧伤的秋天，会用什么样的色调来展现自己。

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