小学生争章表现怎么写

小学生的争章表现可以从养成道德好习惯来出发，例如：1、微笑待人。2、每日为父母做件事。3、主动打招呼。4、及时感谢别人的帮助。5、按规则办事。6、说了就要努力做。7、用好每一分钱。8、集体的事情一起干。9、用过的东西放回原处。10、干干净净迎接每一天。

小学生对争章表现可以从以上的道德好习惯为出发点，具体详细地续写出本人所做的实际行动。注意争章表现需有关于好的内容，能说服大家的内容，能让自己更有竞争力的内容，以此增加争章对机会。

设置奖章，制定争章标准，构建科学的、系统的、富有特色的道德习惯的奖章体系，从而以“承诺教育”为破口，以体验活动为载体，以奖章为奖励机制，强化小学生“十个道德好习惯”的养成，不只是喊口头**，而是要做实事。从小养成良好的习惯，以便于学生更加健康、智慧的成长。

**从树干上爬下来，蜻蜓在枝叶间荡着秋千，夕阳涂抹着天空，沉醉在宽大无边的美丽之中。

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