运用**技能用注意的问题是什么

1、**要有明确的目的性**目的明确，是指**必须紧扣教学目标,服从教学活动的实际需要。具体的来说，这就需要教师根据教学的知识内容与思想内容，把握教材的重点、难点精心设计和发问；

2、**要有针对性，爱因斯坦说过，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此教师要善于**，提出好问题，需要教师**时既要针对教材实际,又要针对学生实际，精心设计问题；

3、**要有时效性，学生对每篇课文的学习，不是一开始就感兴趣的，为此，教者应当深入钻研教材，抓住突破口，把握时机，有意地给学生设置问题的“障碍”，形成他们心理上的一种“冲突”；

4、**要有创造性，这是教学中最容易被忽视的，在这里重点阐述我自己的观点。

细雨微风，轻诉流年，温润了一季的****。水清颜，馨墨冉，微雨清寒声声慢。念之间，三月飘雪戏花残。从红尘中依约走来，如莲淡雅，如兰静娴。靥如花，柔软了我的眼眸，回首一瞬间，千年。帘风尘，舞动了谁的若雪幽梦？陌上花开，便可缓缓归矣。

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