怎样理解罗森塔效应

可以这样理解：

如果教师喜爱某些学生，对他们会抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和鼓励；常常以积极态度对待老师、对待学习以及对待自己的行为，学生更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情，这些学生常常会取得老师所期望的进步。相反，那些受到老师忽视、歧视的学生，久而久之会从教师的言谈、举止、表情中感受到教师的“偏心”，也会以消极的态度对待老师、对待自己的学习，不理会或拒绝听从老师的要求；这些学生常常会一天天变坏，最后沦为社会的不良分子。尽管有些例外，但大趋势却

举水河在小山村的北部，河面很宽不过河水很浅，河水清澈见底，对面山上树的倒影清晰可见。河的**还有大片大片金黄色的沙滩，在沙滩上玩耍就像像在海边一样，我称它为小大海。

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