1、破解难题的作用有以下四个方面。
2、可以扩大*的**覆盖和工作覆盖,着力解决基层***弱化、虚化、边缘化问题。
3、可以强化标准意识和规范意识,着力解决*务**状态不佳、能力不强、工作质量不高问题。
4、可以创新和丰富*员教育管理形式,着力解决*员归属感、责任感、荣誉感不强问题。
5、可以科学设置考核指标和考评方式,着力解决“留痕*建”、“盆景*建”、“***建”问题。
犹太人的一句古老箴言给我留下很深的印象,"健康时的施舍是金子,病中的施舍是银,死后留下的施舍是铅。"
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