小学生怎么培养表演

激趣想象、共同参与是培养学生表演能力的关键，根据学生爱动、爱玩的年龄特点，从学生们爱玩的音乐游戏、律动、歌曲表演等活动入手，激发学生的兴趣，引导学生展开想象，然后让学生根据自己对音乐的感受、体会、想象进行律动、编舞蹈，再表演出来，使他们对音乐的形象加深理解，从而更好的培养表演能力。可以分小组进行表演，以音乐能力强的配以稍差一点的同学，性格内向的与胆子大的同学分在一起，让他们互相帮助，互相学习。

心，被昨日的忧，打成千千结，被岁月的手越解越紧，无奈，被串成一个个月色朦胧。如昨日你离去时忧伤又无法形容的侧影。

本站声明：本站部分文章来自网络，由用户上传分享，如若内容侵犯了您的合法权益，可联系我们进行处理。文章仅供大家学习与参考,不**本站立场。

 

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z