1、把微笑带进课堂。在交际中,微笑起着不可磨灭的作用,它对我们的课堂教学也起着十分重要的作用。
2、教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。创设合适的教学情境,能给课堂注入无限活力。
3、追求成功、展示自我是人所共有的心理特征。在课堂教学中恰当地运用竞赛的方法,能起到激发学生学习的积极性、主动性的作用。
4、师生关系**。建立真诚的师生情感,教师应善于调控学生的情绪变化,使他们保持愉快、积极上进的心境,这对师生之间的感情交
日子不长,恍恍惚惚。看着多年没有翻开的日记,满满的回忆。我试着翻开第一页,字字用心。
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