1、结合课堂教学,让全体师生思想上认同*。把*的基本知识教育纳入学科教学计划,要求教师根据青少年学生的特点,把握学生的思想脉搏,紧跟时政设计教学计划,紧扣校情设计学习内容,紧贴学生思想实际设计教育主题,克服*的基本知识理论学习的单一性和枯燥性,增强*的基本知识教育的广泛性和趣味性,调动师生学**的基本知识的积极性和主动性。2、结合校园文化,让全体师生感情上亲近*。将*的基本知识教育融入校园文化生活,通过升旗仪式、入队宣誓大会、入团、入*宣誓仪式、爱心奉献日、主题班会、*员演讲赛等校园文化活动,开展以学**的基本知识为主要内容的主题活动;深入推进“*的基本知识进校园”、“创先争优”活动。
懵懂的爱情,带着期待。明明很想见你,却又害怕见到你。我不知道是不是上天的安排你我的相见,但我真的没有想到你会出现在我的眼前,甚至是我的脑海,总是那么的挥之不去。
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