如果社会认知在日常行为中扮演重要角色，那么孩子对友谊理解的发展应该和自己友谊的质量有关。这里有三方面的迹象：友谊稳定性、互动性和类似性。友谊的稳定性。我们认为友谊越稳定就说明相互间的信任程度就越高、越忠诚。学龄儿童对他们的朋友是精打细算垢。幼儿园的孩子认为他们有很多朋友，甚至整个班者是。
查看大图(源图)
可爱儿童 儿童 友谊 人物
做梦美好回忆悲伤逆流成河员工梁爱琪胳膊滑滑梯辣白菜
**霸王花内华达冬冬别让我走手机软件申彗星金泰妍鸡你太美
财神爷飞屋环游记马蹄莲风信子夜明珠suv老君山鞠躬
