瑞吉欧的教育理念是什么

教育理念：

1、儿童的学习不是**建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的；

2、在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。在互动过程中，儿童既是受益者，又是贡献者。

3、强调互动关系和合作参与。互动合作是瑞吉欧教育取向的一个重要理念，也是贯彻在整个教育活动过程中的一项原则。“互动合作”包括教师和学习者的互相沟通，关怀和**的不断循环，以及教育活动相互引导的过程。

4、教育成就应该归功于这种走进儿童心灵的儿童观。他们提出：当前的背景是幼儿的数量越来越少，几乎没有兄弟姐妹，又生活在充满新的需求、新的社会环境之中，过早地被卷入**生活，经常变成一个过度情感投资的对象，束缚了幼儿的发展。另一方面，现代儿童更健康、更聪明、更具有潜力，更愿学习、更好奇、更**，更有随机应变的能力。

今夜，繁华落尽处，只留一地寂寥的月光。一个人的城市。一个人的孤独。望着窗外点点闪闪的灯火，依旧的繁华，依旧的红尘。只是，那锁在云烟深处的笑容，那清晰的眉眼，灼痛了谁的心绪？寻觅来去，只想有个肩膀，相依的肩膀，给我温暖，给我呵护。

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