青岛聘任制教师的缺点

教师聘任制，是在符合国家法律**的情况下，聘任双方在*等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用**。那么教师聘任制有什么优点和缺点呢？

教师聘任制应当遵循双方地位*等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的**、义务和责任。这里应该强调的是，学校和教师双方必须意思表示一致，才能形成聘任合同关系。聘任合同以教师和学校在教育教学过程中的**和义务为基本内容，教师按合同履行义务，学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修等方面的条件，并支付工资。实行聘任制的学校要对受聘教师的业务水*、工作态度和成绩进行考核，作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。

教师聘任制依其聘任主体实施行为不同可以分为以下几种形式:

1. 招聘。即用人单位面向社会公开、择优选择具有教师资格的应聘人员;

2. 续聘。即聘任期满后，聘任单位与教师继续签订聘任合同;

3. 解聘。即用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方**合同关系;

4. 辞聘。即受聘教师主动请求用人单位**聘任的合同行为。

教师聘任制的好处是可以提高教师的责任感，并淘汰不具备任教能力的庸才。可以充分利用社会人力资源，减少人力资源的浪费。打破传统教师任用**，增进各地区教学经验的传播，增加就业岗位。但是教师聘任制也有缺点，就是由于当前考核标准不健全，尤其在初中和高中，往往以升学率作为标准，加重了学生负担，对素质教育产生了一定的不利影响。

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