活着时快乐王子的快乐是在王宫里逍遥自在的生活,死后快乐王子的快乐是为穷苦人献出自己的一切,让他们快乐。《快乐王子》讲述了快乐王子从不知忧愁为何物,到**自己的生命去减轻别人的忧愁的过程。
拓展资料:
故事一开始即体现了张力。无论是快乐王子与风信标、快乐王子与那个哭着要月亮的孩子,还是快乐王子与天使,或是数学先生与孩子们都形成了一对对*衡体,构成一对对张力,这给全篇文章作了铺垫,使故事慢慢展开,迎来主要人物之一小燕子的姗姗而来。
《快乐王子》勾勒的城市是****时期英国社会的缩影,王尔德把在真实社会中发生的种种丑恶现象揉入故事中,对当时冷酷的社会进行了无情的鞭挞和揭露,对于富有同情心的快乐王子与燕子对社会底层人的慈善救济活动和他们最终的失败寄予了深切的同情,同时也通过故事本身暗示了作者的理想社会**倾向,也从根本上质疑了当时社会的道德原则。
19世纪80年代,爱尔兰作家***.王尔德创作并发表了童话故事《快乐王子》。这部童话作品在当时的英国引起了巨大反响,在100多年后的今天,人们还在通过电影、话剧、动画片等艺术形式重现和纪念这部诞生于****时期的儿童文学作品。
随心一句: 你若是水,我会被告诫不要去捧涟漪,对吧?所以我不会打破你的*静,我喜欢拥有的快乐,但我也体会欣赏的幸福,我就化作那份天边的云,虽有天地高远的距离,但我是附在水上的那份情感就这样静静地,淡淡的对着你。
随心一句: 世俗是大多数人要走的路,责任是你必须要履行的义务。如果说我们每一个人都可以把自己分内的责任做好,那我们这个社会自然就**了。责任就意味着**,不辛苦就没有轻松,不痛苦就没有欢乐,幸福和不幸是对比出来的。
本站声明:本站部分文章来自网络,如若内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。分享仅供大家学习与参考,不**本站立场。