课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。
课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。
课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键。
聪明的女孩渴望着爱情,却比一般女孩多一分冷静和理智,她不会为了恋爱而恋爱,她要的是一个爱她同样值得她去爱的男人,她对自己的感情负责,也对别人的感情负责。她不会去计较你送的礼物有多贵重,更不会不依不挠的让你为他买昂贵的东西,因为她爱的是你的人,而不是你的钱,她的爱情是纯粹而简单的。
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