1、具有教育学或心理学本科以上**者,根据不同地区实际情况,要求具有中小学心理健康教育指导中心颁布的《学校心理辅导员上岗证书》。
2、具有良好的分析综合能力、观察能力,以及有较好的人际交往能力和心理承受能力;健康的人格素养和良好的**能力,面对学生问题能一直保持热情,有耐心的工作状态。
真正的爱,是理解,不是忍受;要体贴,也要体谅。爱不是寻找一个完美的人,而是要学习并领悟用完美的眼光,欣赏一个并不完美的人。
本站声明:本站部分文章来自网络,由用户上传分享,如若内容侵犯了您的合法权益,可联系我们进行处理。文章仅供大家学习与参考,不**本站立场。