1、从语文课本中摘取连词,例如因为所以、只要就等,或者选取在生活中常用的一些词语,比如吃饭、睡觉、万里无云、公园,并在上课期间讲解词语含义。
2、对于难一些的连词成句,老师可以制造特定的语境供学生参考,比如用只要就连词成句,学生可能并不明白如何运用,则可设定语境,例如,如果你想要一个玩具,你会怎么跟爸妈说,等等。
3、小学生的个体差异较大,作为老师要耐心加以引导并鼓励,不要深刻要求句子的通顺及含义,会更有助于学生的学习。
别忘了你的世界我曾经来过。当你不开心的时候,我会陪你流泪。当你不快乐的时候,我就是你的开心果。当你孤独的时候,有我在陪你说话。当你伤感的时候,我会和你一样的忧郁。你梦见我的时候,那是我再想你了。
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